雅思没有词汇表，但是雅思学生常常被拦在词汇关面前。三年前，王陆第一次给学生听力词汇表，一个学生凭着她的词汇表参加雅思考试，听力得到了7分。那个学生对王陆说：“hallie，我数了一下你的词汇，一共是807个，就叫807词汇吧”。这就是807的来历。三年后，807经过翻新和发展，已经涉及听、说、读、写四个方面，成为了雅思教学的里程碑。
807为我们带来了什么？带来了雅思教学的革命。
807首次强调雅思核心词，强调“张纲举目”的词汇概念。这秉承了王陆教学精炼的一贯风格。通过掌握核心词，扫除词汇在考试中的障碍，达到适应考试的目的。这些核心词是根据历年雅思考试真题，同时结合学生的反馈总结而成，具有非常强的实战性。因为单词数量有限，对学生来说也能够快速掌握。
807进一步强化听、说、读、写的教学特点。这是王陆实战性教学的具体化。在她看来不同的测试项目有不同的训练目的和方法。听力词汇要求学生能够准确朗读、快速反应、正确拼写。因此，听力书中列举了易混淆词和核心词不同形式的读音，列举了雅思考试中的常见错误，列举了真题中的各类场景；口语词汇要求学生能够正确朗读，另外强调选记词汇，做到有的放矢；阅读词汇强调识读，因此在掌握核心词的基础上通过词汇记忆法，进一步扩充词汇量；写作强调正确拼写和正确使用，所以不仅有单词讲解而且有拓展词组和例句。
807不仅仅是词汇书，也是几经和答案的结合。这贯穿了王陆高效学习的教学理念。由于书中的所有素材都来自雅思考试，并且配合答案，学生背单词的过程就是全方位复习考试的过程。
就是这样一套书，让众说纷纭的记忆法平息了下来，因为这套书用最简洁和直接的方式解决了沉重的单词负担，缩短了漫长的复习过程！
就是这样一套书，在网站的下载榜上，几年来一直名列前茅。无数人在找，无数人在学。在它问世的当天就已经注定了它的不平凡。
